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边听边读的方式，好吗？
坚持读书十多年后，我收获了什么
大量阅读真的能解决考试问题
阅读数量与能力的大幅提高，不但能从根本上解决口语与写作的真正水平，也能从根本上解决考试能力，从长期的角度来看，阅读量大的孩子们，综合多次各种考试成绩都是明显优于不读书的孩子。
孩子，不读书，别人开玩笑你都听不懂！心都扎透了
再精致的花瓶都有碎掉的一天，再美好的容颜都有老去的一天，唯有你读过的书、写过的字，都会逐渐积累在你的身体里，变成你的财富。
英文原版书与分级读物的区别
英文阅读这事已经被大家炒了至少五六年以上了，从阅读的材料，到阅读的方法，到教学，到写作等等，各种观念撒了一地，不但是家长开始晕了，连行业的很多机构也开始晕了，今天就讲一讲大家最晕的，也是最基本的问题，英文原版书与英文分级读物的区别。
英文阅读，我们到底需要什么样的工具
“孩子不爱读怎么办？孩子说读不懂怎么办？”这两个问题才是我们中国人最痛的两点，别说英文不爱读，中文也不爱读呀，不然为什么每年统计中国人阅读量时总是少于人家多少倍，这可是不分中英文的哟。
以培养“坚强”为目的的读书
跟书成功地交上朋友的人，无论在这个世界上遭遇何种不幸，无论情绪如何波动，都能随时找到合适的书，充分享受读书的快乐。另外，对于更年轻的人来说，读书也是一大救星。有朋友当然是好事，但如果因为某些原因，朋友之间变得疏远了，这时完全没必要像强迫症患者一样，觉得自己没有朋友，很不幸，倒不如以此为契机，集中精神读书，这样反而更有意义。
读书有5重境界，但大部分人，连第1关都过不了
愿意读书是件好事，这说明一个人不满足于日常生活的吃喝拉撒，还希望使精神得到关怀和愉悦。 但读书有个“陷阱”，就是停留在舒适区太久，只读易读好读的书，进而封闭了自己的精神世界。 本文的分享人雾满拦江认为，决定人生的是思考质量，而思考质量来自不断精进的读书之路。 他清晰地勾画出了读书的5重境界，“书米”们不妨对照看看自己达到哪一层？
原版书阅读：如何让孩子顺利过渡到初级章节书
我一直强调英文阅读能力不是教出来的，而是读出来的。但要让孩子能够读原版章节书，难度还是很大的。一方面孩子的英文阅读能力要到达一定的水平（91reading上阅读能力水平测试 MML2.0以上），另一方面要让孩子有兴趣和有能力读进去，读下去。为了帮助更多的孩子寒假开始读英文原版，分享些经验和方法，希望能帮助到大家。